舶来品MBA项目培养的精细化趋向

　　MBA教育作为舶来品在中国经过20多年的发展已经遍地开花，随着世界经济形势的不断变化，特别是中国经济的发展需求不断刷新着MBA人才素养的标准，从最初的模仿国外办学模式，经过不断的本土化磨合，中国的MBA培养已经出现一种精细化趋向，这种趋向体现在：对于企业特定人才需求细分后的特色项目，对于教学内容在国际化和本土化两端不断丰富内涵和形式的探索，对于高端管理人才管理技术和管理思想“术道兼具”的理想预期。

　　国际化战略助推MBA项目提升

　　作为走在国内高等教育改革前端的华东师范大学，一直将国际化作为学校的发展战略，以国际化助推质量提升。除了不久前成立的上海纽约大学外，华东师范大学与法国里昂商学院合作培养的国际品牌管理MBA项目也是其中突出成果之一，全球视野兼具本土经验，跨文化带来多维度的视点，汲取法国品牌精髓，锻造本土品牌管理和品牌战略规划高端人才。

　　华东师大MBA案例中心主任、商学院金润圭教授认为当前的管理人才仅有高智商已远远不够，企业家必须和社会、自己的团队打交道，所以必须还要有高情商，而这在人力资源管理领域尤甚。借助于华东师范大学国内一流的心理学科而开设的“人力资源管理与应用心理”MBA项目，旨在培养企业人力资源管理方面总监级高端人才，经过媒体的广泛报道已经吸引了众多业界专业人士的关注。

　　人文优势培养企业家“人文精神”

　　2004年，作为国内标杆性的长江商学院率先在管理教育中系统引入人文课程，也是全球首家提出培养企业家“人文精神”的商学院。这种注重人文内功的修炼的培养，拓展了国内商学教育逻辑的内涵。事实上，对于中国传统思想的管理学意义的探究正是源于亚洲四小龙经济腾飞背后的儒家思想作为推动力的可能性论证以及诸如像“日本经营之圣”稻盛和夫提出的东方管理哲学。

　　其实国内注重MBA人文素养熏陶的并不止长江商学院一家，具有深厚人文底蕴的华东师范大学在MBA人文素养培养中有着先天的优势，华东师范大学拥有的传统人文强势学科经过MBA教学指导委员会精心设计，诸如《周易》、《孙子兵法》等极具管理学价值的选修课程受到了学员追捧和微博上的热烈讨论，甚至吸引了其他高校的学员也来旁听。对于管理技术之上的管理思想的学习和探究某种程度上已经成为近年来一些职业经理人热粉的新风尚。

　　培养理念决定培养深度

　　华东师范大学MBA教育中心主任李学昌教授认为，一所MBA培养单位的培养理念直接决定了这所院校培养人才的深度，在中国语境中的管理者只有具备了一定本土管理思想和人文素养，他才可能对当下的现实具备深度理解力、分析力和判断力，也只有当管理者将社会责任作为一种精神追求的时候，他才有可能走向一种新维度的成功，这或许是当前很多企业家遇到的精神瓶颈所在。华东师范大学MBA的培养理念“滋心养智，厚文重义”来源于华东师范大学首任校长孟宪承先生提出的“现代大学的理想”，即“智慧的创获”、“品性的陶熔”与“民族和社会的发展”。这一大学理想落实在对于管理人才的培养上就是知识维度、社会责任感和使命感。

　　鉴于此，华东师范大学MBA在每一年的新生入学教育时都会向学生提出深入理解华东师范大学的文化脉络和历史传统，努力成为理解中国问题的管理者，努力成为具有社会责任感的职业经理人，努力成为有理想和抱负的民族企业家的要求。华东师范大学MBA认为以“人文化成天下”的终极价值观的培养，是无法用一定的时间来衡量的，因此我们努力将MBA培养终身化与使命化。这些是我们作为商科管理人才的培养单位在精神层面出于对教育本义的坚守而要努力做到的。