EMBA涨价风潮 天价学费与教育质量不成正比

　　EMBA培训涨价瞎“起哄”

　　要价理由言之凿凿 教育质量不敢恭维

　　面对EMBA的涨价风潮，人们不禁会问：到底涨价的原因是什么?而天价的学费又能否跟学院的教育质量成正比呢?

　　国内EMBA教育质量一直存在着各种不足，而各个学院也面临着改革和优化的各种呼声。在这些呼声中，让EMBA回归教育的本质成了最核心的声音。

　　7月以来的CPI上涨幅度高达6.5%，创2008年7月以来的37个月新高。其中，猪肉价格同比上涨56.7%。当人们都在讨论涨价问题的时候，EMBA培训价格也来“凑热闹”。它虽然没有猪肉价格涨得凶，但其涨势也令人非常错愕。

　　据记者了解，北大光华管理学院EMBA学费将从今年9月起大幅上涨，从45万元涨至53.8万元，涨幅接近20%。同时，清华经管学院的EMBA招生负责人也表示，虽然该校今年秋季的学费价格为45.8万元不变，但明年春季的价格将会有所上涨，具体金额还没有公布，“至少在50万元以上”。

　　这股涨价之风从美国一直吹到中国，全美排名前十的商学院中，有8家也都宣布了涨价。像知名的芝加哥商学院，该校2011年6月开始费用为14.8万美元，比去年涨了6000美元。

　　面对EMBA的涨价风潮，人们不禁会问，到底涨价的原因是什么?而天价的学费又能否跟学院的教育质量成正比呢?

　　学费上涨有各种理由

　　从国内的EMBA培训报价来看，涨价已经是普遍现象。据记者了解，目前国内知名学院EMBA项目的学费均大幅上调，今年EMBA秋季班学费普遍涨幅在6万-10万元。

　　对于涨价一事，有不少从事管理工作的白领人士跟记者表达了不满：“如果教育方式、教育水准，包括教育条件都没有明显改善的话，涨价就是件没道理的事。”甚至有人质疑称：“会不会是整个管理培训业的联手涨价行为?”

　　只是对于这样的意见，一些学院也给出了涨价的理由。据北京大学光华管理学院EMBA中心主任张志学介绍，课程数量、课外活动及海外教学增多是EMBA涨价的主要原因。9月开班后，新教学计划的课程数量是原来的1.5倍左右，其中海外模块课程增至原来的两倍，这些费用都由学员承担，因此提高了学费。

　　长江商学院EMBA执行主任也表示，师资、课程、市场宣传等成本的增加是造成学费上涨的主要因素，但从市场的角度讲，敢于涨价体现的是一个学院的实力与信心。

　　一直以来，EMBA的学费都很贵，一位不愿透露姓名的培训业者跟记者反映：“大部分学员都不是自己掏钱来听课，很多是公司的"福利项目"，或者能给报销学费。EMBA在国内属于高端的管理培训项目，普通老百姓能驾驭起学费的人并不多。”

　　记者在采访中了解到，EMBA学费昂贵主要是在于其授课成本。由于这方面的师资力量在国内并不雄厚，因此各学校竞相争抢知名经济学家，僧多粥少，从而导致成本过高，甚至不断增加。“名师每小时的授课费用已经达到几万元，更有甚的是有钱也不一定能请到。”有培训业者跟记者如是说。

　　然而，价格普遍上涨的动因并不只是人力成本这么简单。这股涨价风气从国外吹到国内，有分析认为，由于国内有些师资是从国外请来的，当国外涨价时，国内会跟着受影响，这可以理解，但不是必然因素。跟风涨价，或许是一个逃不掉的理由。

　　记者致电了一些涨价的院校，有招生负责人表示，学费涨价也是某些学院跟风导致的后果。“如果别人的项目都涨价了，你不涨就有可能被市场误解，认为你的教学实力不强。”

　　中欧国际工商学院EMBA主任陈杰平在接受媒体采访时曾表示，面对各个商学院EMBA学费涨价的轮番袭来，如果中欧学费仍然维持在原来的水平，会让人对中欧EMBA的价值产生怀疑。

　　一位自称是负责清华大学EMBA项目招生工作的人员跟记者介绍：“涨价是无奈之举，我们请了更好的专家来授课，这方面有成本。另外，除了成本因素外，我们也要参考其他院校的学费标准，这是市场行为。”

　　对于EMBA跟风涨价的现象，有网友批评指出，跟风现象并不是今年才有，从EMBA学费开始涨价的那一刻起，国内院校最不缺乏跟风涨价，年年都涨，年年都跟风。

　　还有一种猜测是说，涨价的原因也多少跟CPI有点儿关系。有培训业内人士在微博上说，国内目前涨价之风席卷各个行业，经营市场的物价普遍上升，EMBA学费涨价也跟这有关联。

　　涨价不怕，就怕“学费≠质量”

　　“我是创业者，自费读书，就是为了获得知识和积累人脉，两者中有一项不"达标"，就等于浪费了机会成本。”一位欲报名EMBA的学员跟记者表达了不满。

　　据了解，进入EMBA进修的学员无非是为了以下几个目的：第一，将知识系统化;第二，建立良好的人脉关系;第三，发掘资深教授帮助企业作咨询。

　　目前，国内各院校的EMBA基本都处于改革阶段，都旨在提升教学质量。教学质量的提高，往往也伴随着成本的增加。如果改革中教学质量确实提高了，这就值得我们付出金钱，从中收获知识、人脉以及其他的无形资产。但是，如果学费跟学校的教学质量不对等的话，学员失去的不单单只是金钱，还有更宝贵的时间。

　　现实中，对EMBA教育质量不满的问题一直都存在。“如果学员是企业高管人士，他们并不会担心学费的问题，但如果教授的可能无法满足学生的要求，达不到大家期待的目标，这反而更令人遗憾。”正在某大学参加EMBA的陈先生说道。

　　陈先生还说，学校的教学水平如果达不到自己的要求，暂且不提花费了大量金钱，更重要的是无法承受机会成本，学员都有自己重要的工作，时间上浪费不起。

　　对此，有教育专家建议，现在国内EMBA学费猛涨，想就读EMBA的人们应该更加慎重地选择学校，不要看到学费高就觉得教学水平高，学费和教学水平之间不能直接画等号。学员根据自身情况，选择一所适合自己的EMBA学校，对自己将来的发展更加有利。

　　要涨价，先改革

　　从EMBA诞生起，它的高学费一直被人们诟病为富人VIP俱乐部的入会费。曾有人戏称，EMBA的E是“容易”(easy)或“昂贵”(expensive)的意思，“因为那些学员们不必削尖脑袋参加入学考试”。这也让人们产生了一些误解，EMBA已经偏离教育本质。

　　正是如此，所以国内EMBA教育质量一直存在着各种不足，而各个学院也面临着改革和优化的各种呼声。在这些呼声中，让EMBA回归教育的本质成了最核心的声音。

　　客观上，国内EMBA的发展历史相对于国外来说是短暂的，有着教育体系不够完善、教学水平有待提高等很多方面的问题。据了解，单从教育本身来看，目前最为明显的问题是师资、学员、教学方法和教学内容这三个方面的不足。

　　国内优秀的EMBA教师是十分稀少的，想要培养优秀的EMBA教师，需要很长的时间。因此国内EMBA教师在国际化程度、实践经验、理论造诣和对前沿问题的研究上相对于国外都有较大差距。早在5年前，就有商学院院长曾“语出惊人”：中国公立大学储备的EMBA师资里面，能够高质量地完成EMBA教育的教师不超过50人。这问题十分令人担忧。

　　“国内高校的学术氛围，教学研究平台乃至师资评估的指标体系，都还不能令人满意。”一位不愿透露姓名的教授说。这位教授刚刚离开国内高校，前往美国威斯康星大学任教。

　　国内EMBA正努力寻找着适合学员的教学方法，不断在课程方面、学术研究方面进行改革。对于EMBA教学而言，非常需要拥有丰富且符合本土市场的案例库。国外的案例库确实非常丰富，但它需要将EMBA教育与本土实践相结合。遗憾的是，国内案例库里没有太多的存货。　一位商学院的教授表示，EMBA创建之初正赶上中国加入WTO，市场化法制建设尚不完善，许多商业运作是靠老一辈伺机打拼而来的，这些经验或教训是难以写进案例库的，即便写入，也很难为现今常态的市场操作提供借鉴。

　　在网上，有人说“上过EMBA的课后发现不会做企业了。”还有些学员表示，跟着教授的说法行不通，倒是企业老板自己原来摸索的路子反而成功了。

　　事实上，除了课程设置、师资队伍和案例库不尽如人意外，充满铜臭味的学风也给国内EMBA教育打了折扣。如今抱着各种目的来求学的EMBA学员鱼龙混杂，其中，建立一个好的人脉关系都是各个学员的目的之一，这也造成了学校产生了一些商业氛围。

　　有媒体评价，一些学院的EMBA已经蜕化成批发博士帽的新途径。《创业家》杂志总编辑兼社长、发行人牛文文说，老一辈中的企业家选择EMBA并非真正意义上的学业进修，大多是为混个好听的学位，在学界博得一席虚名。