全球EMBA排行榜:新课程异军突起迅速多样化

　　英国《金融时报》2010年全球EMBA排行榜的发布，标志着该排行榜跨入第十个年头。今年的前三甲课程，没有一个登上过2001年英国《金融时报》首次发布的排行榜;这些课程的崛起，是过去十年EMBA市场迅速成长与日趋多样化的证明。

　　合作是前三甲课程共同的主题。排在第三的课程是Trium，由法国巴黎高等商学院(HECParis)、伦敦政治经济学院(London Schoolof Economicsand Political Science)、纽约大学斯特恩商学院(Stern School of Businessat NewYork University)联合推出。Trium学员要在这三个校园内完成六个学习单元，另外还要去两个新兴市场国家学习一段时间。

　　哥伦比亚大学商学院(CBS)与伦敦商学院(LBS)合作的课程排在第二。该EMBA课程的安排与Trium类似——学员在整个课程期间要在两个校园内学习。它还在其它地方提供选修课、课外练习与研讨会，其中包括在上海与香港。

　　排在第一的，是凯洛格管理学院(Kellogg School of Management)与香港科大商学院(HKUST Business School)联合推出的课程。该课程大部分教学都在香港科大商学院校园中完成，但学员们有两周时间必须要在位于伊利诺斯州埃文斯顿的凯洛格艾伦中心(Kellogg’sAllen Center)度过。

　　2001年时的情况则迥然不同：当时，跨学院、跨校园课程正处于发展初级。事实上，当英国《金融时报》于当年10月份首次推出该排行榜时，这类课程的未来似乎还存在疑问。因为，在9/11恐怖袭击后，跨国学习的吸引力出现下降。

　　不过，英国《金融时报》全球EMBA排行榜所整理的数据显示，商学院只受到短期冲击。事实上，自那以后，EMBA项目不断壮大。2001到2010年，英国《金融时报》排行榜收录的课程数量增长了一倍，从最初的50个增长至如今的100个。这反映出，尽管需要同时应付学习与全职工作，但资深管理人士对EMBA课程的需求从未中断。

　　尽管在该排行榜上美国仍然是EMBA课程最重要的所在地，但跨地区课程的数量仍出现了增长(见下表)。这些跨校园课程有两种安排方式：一种是在不同国家的不同商学院学习，就像Trium课程一样;另一种是在同一商学院于不同地点开办的校区学习，欧洲工商管理学院(Insead)与芝加哥大学布斯商学院(University of Chicago Booth School of Business)等采用的就是这种模式。

　　2001年，上榜的全部50个课程均是单一学院、单一地点课程。到2003年时，跨地点课程开始进入排行榜。这一“姗姗来迟”在一定程度是由入选标准造成的：即，课程开设时间须达到四年;在排行榜发布前，课程首批学员须至少已毕业三年时间。那年上榜的75个课程中，有四个为跨地点课程。这一数字自那以来一直在增长，今年已达到17个。

　　跨国EMBA课程的崛起，导致排行榜上排名靠前与靠后课程的差距不断拉大。

　　毕业生薪资是拉开差距的关键因素之一。2001年，英国《金融时报》对1998届毕业生做了调查。调查显示，宾夕法尼亚大学沃顿商学院(Wharton School,University of Pennsylvania)EMBA课程的毕业生薪资最高，毕业后三年的平均薪资为20万美元出头(以购买力平价衡量);薪资最低毕业生的薪资大约为5万美元，所有毕业生的薪资中值为12.5万美元。

　　到2010年时，最高与最低薪资的差距大幅扩大。凯洛格-香港科大商学院EMBA课程毕业生的薪资最高——平均为39.2万美元出头，大约是最低薪资组平均薪资的四倍。此外，毕业生平均薪资中值接近15.1万美元——这意味着，排行榜中有一半课程的平均薪资比凯洛格-香港科大商学院EMBA课程低了至少24万美元。

　　英国《金融时报》收集到的毕业生薪资涨幅数据展示出另一番景象。薪资涨幅，衡量的是学员开始参加课程时与毕业三年后薪资的差异。尽管EMBA对薪资的提振赶不上传统MBA——主要是因为EMBA学员参加课程时的职位与薪资本来就高——但毕业生完成学位后，薪资水平一般也会有可观幅度的提高。

　　2001年排行榜中，50个接受调查的毕业班，有39个(占78%)平均薪资涨幅在60%或以上，毕业生薪资涨幅中值为76%。自2001年以来，涨幅中值水平出现了下降，今年仅为55%。2010年上榜的100个课程中，有61个课程毕业班的平均薪资涨幅为60%或以下。